Читая Ласло Ормаи. Хват ракетки это судьба спортсмена.

К сожалению в инет нашел только одну статью Ласло Ормаи про хват. Как-то на форуме я уже поднимал тему про хват ракетки. Многие не придают хвату значения. Держу как держится и это мало врод на что влияет. Главное, считают люди - способности игрока и его прыгучесть, махучесть и т.д. А сам я эксперементировал с хватами и замечал, что изменение хвата больше меняет игру, чем тренировка ног там или отработка топсов. Потому, что с хватом кардинально меняется чувство мяча. Например, мой спарринг партнер Петров играет здорово слева и неплохо справа. Я считаю, что это не его талант, а просто глубокий хват ракетки. Играя долгое время этим хватом с детства он и развил такую сильную игру слева. И поэтому не смог развить супер-игру справа. Вот отрывок из главы про хват Ласло Ормаи "Известно также, что сам Йонер имеет сложности со своей хваткой: не всегда находит тот способ держания ракетки, с помощью которого он может эффективно вести игру, временами он играет неуверенно, допускает ошибки, которые можно назвать элементарными для игрока такого класса. Это может быть объяснено тем, что в его хватке ракетки отсутствует такая надежная точка, какая имеется у тех и-роков, у которых край ракетки контак¬тирует с той или иной частью межпальцевого промежутка. Отклонения даже в несколько миллиметров от привычного положения вызывают серьезные помехи в ощущении мяча, в выполнении движений, доведенных до автоматизма. Если раньше я упоминал свободное движение запястья и повышение кинети¬ческой энергии как преимущества рас¬сматриваемой хватки, то теперь возникающий фактор неуверенности, ненадеж¬ности (который, естественно, можно уменьшить и даже скомпенсировать соответствующей игрой) необходимо квалифицировать как недостаток данной хватки. Не случайно вопросам хватки ракетки здесь уделено столь много места и им придается большое значение. По моему убеждению, когда начинающий спорт¬смен впервые берет в руки ракетку (как я уже отмечал), решается его судьба, ибо уже можно определить, до каких вершин сможет дойти он в усвоении науки настольного тенниса, игроком какого класса сумеет он стать. Поэтому важно, чтобы ракетку в руку новичка вложил тренер или такой человек, который понимает, что усвоенную, отработанную однажды хватку очень трудно позднее изменить." Полный текст главы про хват тут http://www.ttw.ru/Lib/l_ormai_hvatka.doc

[quote=dusha] а мужики то (например, Persson и Seemiller) и не знали... интересно, если бы на них вовремя напустили "установщика эталонной хватки" - они бы, наверное, еще лучше играли? я все-таки подозреваю, что эталонная хватка очень хороша для эталонного ребенка а дело, скорее всего, приходится иметь со случайными и разными :-)[/quote] Предлагаешь учить детей держать ракетку как Перссон ? Увы, Перссон один такой и неповторимый. Учить, все же надо отталкиваясь от какого-то усредненного правильного хвата, чтобы не было явных косяков, а небольшие индивидуальные особенности и так у каждого будут, и если они не мешают техническому росту ребенка, то ради бога, не надо это трогать - только навредишь!

а мужики то (например, Persson и Seemiller) и не знали... интересно, если бы на них вовремя напустили "установщика эталонной хватки" - они бы, наверное, еще лучше играли? я все-таки подозреваю, что эталонная хватка очень хороша для эталонного ребенка а дело, скорее всего, приходится иметь со случайными и разными :-)

Считаю, что не перехватывая ракетку при игре слева и справа, практически невозможно хорошо выполнять удары, наверно правильно эти изменения в хватке специально тренировать, чтобы они были атоматическими и очень быстрыми.

Да, эта тема - важнейшая. Я часто сталкиваюсь с детьми, которые поиграли до встречи со мной какое-то время ( полгода-год), и разумеется, не сильно задумывались над правильной хваткой. Если хватка сформировалась более-менее правильная, то дальнейшее техническое развитие игрока само направляет его на исправление мелких ошибок в хватке. Если ребенок поиграл и начал чувствовать мяч, держа ракетку со значительным отличием от эталона, то изменить такую хватку практически невозможно и способность ученика овладевать техническими приемами очень сильно снижена. Думаю, единственный способ повлиять на грубые закрепленные ошибки в способе держания ракетки это постоянный и длительный контроль, одергивание ученика, запрещение игры на счет и вообще игры без надзора тренера или человека с усердием заменяющего его. Что согласитесь, довольно утопично, потому что данная методика переучивания может напроч отбить у молодого игрока интерес к тренировкам и к теннису в целом...

Во-во, у меня вообще хватки нет. То так люблю, то этак, в зависимости от настроения. :)

А многие защитники так и вовсе постоянно меняют хват для разных ударов, перехватывая, то глубже, то дальше.

Спасибо, Володя!

Не знаю, мне не кажется что это так фундаментально влияет на игру. Хотя да - плотным хватом надежнее играть короткую игру, если хват чуть дальше от ручки - лучше вращать...